Estudio. Las acciones de divulgación aumentan un 5,6% el interés por estudiar ciencia o tecnología
El Heraldo de Aragón se hace eco de un estudio realizado por la Obra Social La Caixa, Fecyt y Everis ha evaluado el impacto de las acciones divulgativas en la promoción de vocaciones científico-tecnológicas entre alumnos de ESO.
Se puede acceder a esta noticia también a través del resumen de prensa de la Universidad de Zaragoza
- El Heraldo de Aragón del día 10 de febrero
10 de febrero
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