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ODS 8

Última modificación
Mar , 05/07/2022 - 03:16

El ODS 8 está directamente relacionado con el ámbito del trabajo y la economía, busca reducir la tasa de desempleo, mejorar las condiciones laborales y aumentar la productividad laboral, reducir la tasa de desempleo, especialmente para los jóvenes y mayores sin formación, y mejorar el acceso a los servicios y beneficios financieros son componentes esenciales de un crecimiento económico inclusivo y son las principales metas de este objetivo. 

No se puede concebir una mejora en las condiciones de vida de las personas sin abordar el crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible, sin un empleo productivo y en condiciones dignas. Contar con un trabajo decente y bien remunerado es, entre otras cosas, la clave para empoderar a las mujeres de los países más desfavorecidos y acabar con la explotación infantil. 

Poster del ODS8  

1ª Semana 

Vídeo de presentación del ODS 8  

Metas, Importancia y cómo podemos ayudar al ODS 8  

Participa en esta encuesta  

Aportación Biblioteca de Ciencias  

2ª Semana 

Diez retos de la investigación en Ciencias afrontar el ODS 8  

Aportación Biblioteca de Ciencias  

3ª Semana 

Octavo vídeo de la campaña “La Facultad de Ciencias con los ODS” dedicado al ODS 8: Trabajo Decente y Crecimiento Económico. Entrevistamos a José Tomás Alcalá (TU del Dpto. de Métodos Estadísticos-IUMA y director de la Cátedra Ibercaja de Innovación Bancaria) con quien hablamos sobre Economía Sostenible y Estadística y con José Luis Simón (CU del Dpto. de Ciencias de la Tierra-IUCA) para hablar y reflexionar sobre el turismo sostenible y las oportunidades de crecimiento económico que genera a escala local

Video FC & ODS8 

Aportación Biblioteca de Ciencias  

4ª Semana 

Dentro de la campaña “La Facultad de Ciencias con los ODS” lanzamos para cada ODS una pequeña encuesta que tiene como objetivo valorar el grado de implicación del centro con ese ODS. 

La encuesta del ODS 8 ha sido respondida por 68 personas del centro: 28 estudiantes, 12 personas pertenecientes al PAS y 28 personas pertenecientes al PDI. 

Resultados de la encuesta  

Aportación Biblioteca de Ciencias 

AI

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