El Grupo de Innovación Docente #DatoAlOjo quiere llevar a las aulas la historia de seis mujeres que utilizaron los datos para mejorar la vida de las personas
El grupo interdisciplinar de innovación docente de la Universidad de Zaragoza, #DatoAlOjo, quiere aportar al Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia una divertida actividad que tiene como doble objetivo dar a conocer a estas seis mujeres pioneras y, por otro lado, mirar los datos con otros ojos.
Los colegios e institutos de Secundaria, Formación Profesional; Grados Medios y Grados Superiores que quieran llevar a sus aulas esta actividad pueden descargarla de manera gratuita de la página web del grupo de innovación. La actividad está ideada para ser trabajada durante una sesión de 50 minutos y consiste en la proyección de un vídeo de una duración aproximada de 30 minutos junto con un juego de “pasapalabra” que el estudiantado puede completar de manera individual o en equipos. El profesorado recibirá además las instrucciones para el correcto desarrollo de la sesión.
En estos talleres se ofrece a docentes y alumnado conocer a estas seis mujeres pioneras que utilizaron los números y los datos para mejorar las condiciones de vida de personas desfavorecidas socialmente. Estas mujeres son María Guerrero, María Mitchell, Florence Nightingale, Flora Tristán, Priscilla Wakefield y la aragonesa María Andresa Casamayor.
Todos los materiales pueden descargarse de manera gratuita en la página web del Grupo de Innovación Docente de la Universidad de Zaragoza.
#DatoAlOjo es un Grupo de Innovación Docente interdisciplinar reconocido por la Universidad de Zaragoza en la I Convocatoria de Grupos de Innovación Docente (2025), nacido con el propósito de fortalecer una educación universitaria más crítica y responsable sobre la comprensión profunda de los datos.
Este grupo parte de la convicción central de que una ciudadanía verdaderamente crítica necesita saber leer, analizar y comunicar los datos de manera rigurosa, ética y clara. Para ello, han integrado las matemáticas, la comunicación, el pensamiento crítico y un enfoque STEAM en propuestas docentes innovadoras que ayuden al alumnado a mirar los datos “con otros ojos”.
La misión del grupo #DatoAlOjo es mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje en todos los ámbitos de la educación, especialmente en titulaciones de ramas sociales, humanas, jurídicas y de la salud, desarrollando estrategias que incorporen tecnologías digitales, metodologías activas y enfoques colaborativos que faciliten una comprensión más sólida de la información cuantitativa en la vida académica y profesional.
Este grupo de innovación docente de la Universidad de Zaragoza cree firmemente en el potencial de la educación universitaria en entornos presenciales, semipresenciales y online, así como en el valor de una cultura de aprendizaje abierto, flexible y adaptada a las necesidades reales del alumnado. Desde #DatoAlOjo se quiere impulsar prácticas docentes que favorezcan la innovación metodológica, el uso crítico de los datos y la creación de entornos formativos más transparentes y significativos.
Más información:
Raquel Villacampa, coordinadora del Grupo de Investigación #DatoAlOjo.
Correo electrónico: datoalojo@unizar.es
