Semana de Inmersión en Ciencias 2026.- De lunes 8 a viernes 12 de junio
El objetivo de la Semana de Inmersión en Ciencias es ofrecer a los estudiantes de 4º de ESO y 1º de bachillerato la posibilidad de conocer directamente el trabajo que los científicos realizan en el día a día en la Facultad de Ciencias.Los estudiantes pueden elegir entre seis secciones, correspondientes a los grados ofertados en la Facultad de Ciencias: Biotecnología, Física, Geología, Matemáticas, Óptica y Optometría y Química. Los participantes conocen de cerca las instalaciones de la Facultad y se familiarizan con la investigación que se realiza en la misma.
Para la edición de este año, que se desarrollará del 8 al 12 de junio de 2026, se han recibido 404 solicitudes de 72 centros de las tres provincias aragonesas y han sido seleccionados 135 estudiantes: 15 en Biotecnología, 30 en Física, 15 en Geología, 20 en Matemáticas, 15 en Óptica y Optometría y 40 en Química.
Para el diseño y desarrollo de las actividades de esta Semana de Inmersión se cuenta con la generosa colaboración de un gran número profesores e investigadores de los distintos departamentos de la Facultad de Ciencias, el Servicio General de Apoyo a la Investigación (SAI) y diferentes institutos Universitarios: Instituto de Biocomputación y Física de Sistemas Complejos (BIFI), Instituto de Síntesis Química y Catálisis Homogénea (ISQCH), Instituto de Nanociencia y Materiales de Aragón (INMA), Instituto de Matemáticas y Aplicaciones (IUMA), Instituto de Ciencias Ambientales de Aragón (IUCA), Instituto en Ingeniería de Aragón, Instuto Tecnológico de Aragón (ITA) y Centro de Astropartículas y Física de Altas Energías (CAPA).
El lunes 8 de junio de 2026 desde las 15:30 h los estudiantes podrán recoger la documentación y a las 16:00 h la Decana de la Facultad, Blanca Bauluz Lázaro, les dará la bienvenida en el Salón de Actos del Edificio C (Geología). A continuación, los coordinadores de los distintos grados junto con algunos estudiantes voluntarios de nuestros grados acompañarán a los participantes de cada sección en el inicio de las actividades.
Los participantes realizarán durante la semana un amplio abanico de actividades. En la sección de Biotecnología, abordan temas de genómica, biología molecular y estructural, apoptosis, inmunidad, cáncer y células madre entre otros. Visitarán además las instalaciones del BIFI y del ITA en el campus Río Ebro.
En la sección de Física tratan temas como los nuevos materiales (superconductores, nanoestructuras, polímeros, …,), la electrónica, partículas elementales e interacciones fundamentales, rayos cósmicos y radioactividad, fibras y guías ópticas activas, recubrimientos ópticos, ondas, técnicas de holografía, dispositivos para microscopia, generación de energía y mecánica cuántica, entre otros.
En la sección de Geología realizan una salida de campo donde ven un ejemplo práctico de Geología Aplicada aplicado al estudio de dolinas. Además, aprenden conceptos de rocas sedimentarias, caracterización de minerales, volcanes, así como anatomía de dentición en fósiles de vertebrados y casos prácticos de geología aplicada aplicados a la búsqueda de recursos naturales.
La sección de Matemáticas introduce a los estudiantes en estadística, modelización matemática, programación, geometría, matemáticas visuales o demostraciones y juegos matemáticos.
En la sección de Óptica y Optometría tendrán la oportunidad de manejar instrumentación en laboratorios de salud visual para medidas de estructuras oculares, percepción visual, terapia visual, Iluminación y acomodación.
Y, por último, en la sección de Química trabajan temas de actualidad como la síntesis de polímeros, química sostenible, análisis químicos, tratamientos de aguas y de residuos peligrosos, aromas, fármacos, síntesis orgánica o purificación de compuestos orgánicos.
La sesión de clausura tendrá lugar el viernes, 12 de junio, a las 13:00 horas en el Aula Magna de la Facultad de Ciencias. Los participantes podrán disfrutar de una sesión del concurso Hi Score Science y el equipo decanal hará entrega a los estudiantes del diploma acreditativo de participación.
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